如果有人问我:“你在为谁工作?”我也会像大多数人一样回答:“为老板、为院长啊!”或者“为那几个薪水呀!”可是从我读完这本书之后,才知道,那样的回答是多么的肤浅和片面。第三种答案是:“我在为自己工作”,持这种观点的人,他能积极工作,享受人生,从工作中获取快乐与尊严,这才是有价值的人生。
随着科学技术的快速发展,当代社会许多的人工活动都被先进的机器所取代,找一份合适的工作非常不易。你找到工作,就有了基本的生活保障,才可以去追求更大的发展。在这个世界上,名誉、地位、金钱、财富,别人都可以从你身边拿走,不管你有多少钱,都可能在一夜间消失殆尽,但是你在工作中所积累的经验、资历和智慧,永远都属于你自己。所以,当我们第一天上班时,就应该怀着一颗感恩的心,敬重我们的工作,珍惜它并努力做好它。
在读师范的时候,我就清楚自己将来所要从事的职业。参加工作后,我逐渐喜欢、热爱上这份工作,那是一种有付出、才能得到回报,或者说是一份耕耘,一份收获的行业吧;看着孩子们一张张纯真的笑脸和一双双充满渴望与探求的眼睛,我深深地感知肩头责任的重大。教师的工作相当琐碎、枯燥和辛苦;每上一节课,都要备课、查阅资料、设计板书,课堂上的作业要检查、纠正,课后还有一大摞的作业要一一批改,还要利用课余时间为差生补课;工作量是很大的,做一名班主任,头脑里满是班里的学生,班里的事情,闲暇时间是少有的。每到期末或送走一届毕业生时,看看孩子们一张张灿烂的笑脸和家长们对教师工作的肯定,我感到所有的辛劳和付出都是值得的,还有什么比别人对你工作成绩的赞许更令人欣慰的呢?现在回想起来,总觉得那些年和孩子们在一起,很充实、很快乐,看着一群群孩子在自己的关爱呵护下,知识的内存在积累着,身心在健康地成长着,这种愉悦是旁人无法体会的,由衷地感谢教师工作带给我的精神财富人和生乐趣。
离开教师岗位,从事现在的工作,我感到茫然无措,很不适应。从原来的技术骨干到现在的室内人员,心里落差很大,觉得自己的工作和专业不对口,没法施展才能;一段时间的迷茫、彷徨之后,我开始重新认识自己,调整心态,树立信心,尽管自己不能在生产一线干出骄人的业绩,但自己的岗位,可以为一线人员做好服务工作,解除他们的后顾之忧,这样的工作也很重要,也要有人做呀;想通之后,坚守自己的岗位,踏实工作,热情服务,积极、努力、向上的我在工作中体现出了自身的价值。
人的尊严不是靠权势、地位、财富来构筑的,而是由勤勉的工作来支撑的。每个成年人都应承担起自己的工作使命,工作不仅能够训练你的体魄,强化你的身心,锻炼你的能力,增强你的信心;还能将你的聪明才智和天赋潜能挖掘出来并发挥到淋漓尽致;全身心地付出,尽职尽责地工作,摈弃不切实际的幻想,少一点野心和功利,也许每个人都能享受到工作和生活的乐趣。
对于自己所从事的工作,热爱与讨厌,痛苦与快乐,大都存于一念之间;有人成天郁郁寡欢,抱怨自己的工作不好,有人天天心情舒畅,把工作当享受;每项工作都是重要的,并且都可以大有作为;工作带给你的是快乐还是折磨,主要在于你的工作态度;调整好心态,积极工作,善待工作,热爱工作,这样你会变得轻松、从容、愉快,平和与淡定的你才会在工作中品味人生的丰富多彩。